2013音乐学专题讲座报道：祁宜婷主讲：《音乐学的日课》
根据音乐学系的工作安排，现正在中央音乐学院攻读博士学位的祁宜婷于2013年6月8日下午16：00回到本系讲学。依据祁宜婷老师的建议，本次讲座题目为《音乐学的日课》。讲座由叶明春教授主持，本系师生约60余人在3号楼1楼演奏厅聆听了讲座。
祁宜婷老师现身说法，从自己在中央音乐学院学习期间的学习经验和同学们做了交流。她借鉴了西方音乐史中“日课”的概念，认为，音乐学专业的同学也应该有“日课”，即音乐学专业的同学每天要做哪些功课。祁宜婷老师说，每一位学习音乐学专业的同学每天必须坚持三项工作，即，音乐实践（music-making）；外语学习（foregn language-learning）；阅读（reading）。认为，音乐实践包括“倾听Listen to sound”；“创造Make sound”；分析Analyze sound。外语学习包括词汇、交流、阅读。认为，“外语学习最重要的是Practice，Practice，还是Practice ”，阅读（raeding）应该注重音韵的顿挫感，同时对语音，词义，读音——最有语意性的，为读音查辞典，建议每天学2-3小时英语学习。
祁老师又特别强调了阅读的性质与内容，她认为学术阅读从原始资料（Primary materials）出发进行学术阅读，从二手资料（Secondary literature）即教材中归纳总结，确认好阅读目标后进行再一次的认知性阅读，在此基础上通过搜索相关文献资料，进入细读和思考性阅读。
在音乐实践能力的养成部分，祁老师播放了中央音乐学院音乐学系同学们自己组织的佳美兰演奏实践的片段，以说明音乐实践对音乐学系员工的重要性。认为，学会倾听是音乐实践最基本的学习方法。
祁宜婷根据自己的经验和深入浅出的讲学，吸引了在场的每一位师生。在互动阶段，祁老师相继回答了老师和同学们提出的相关问题。在一个半小时的讲座和交流中，祁老师结合自己的学习与研究心得和在场的师生们一起分享，祁老师风趣和轻松的讲学风格给我们留下了深刻的印象。
讲座最后，主持人叶老师对祁老师的讲座做了高度的肯定，并从学习与研究方法和纠正学风的高度进行了总结。讲座于17点30分在热烈的掌声中圆满结束。
（2011级音乐学专业硕士生：王尚清撰稿）
