“文化产业的历史与发展前景” ——兼论‘文化产业管理’专业团队建设”讲座报道
作者：文/唐磊、张向东 图/兰燕 文章来源：音乐学系 更新时间：2012-10-22
2012年10月18日下午15时，“文化产业的历史与发展前景——兼论‘文化产业管理’专业团队建设” 讲座在学院学术厅。讲座由教务处、音乐学系主办，艺术实践管理处协办，主讲为音乐学系教授叶明春博士。党办主任夏艳洲、学工部副部长司杨、图书馆副馆长马波、音乐学系党支部副书记齐颖霞及曾金寿副、牛玉冰、黄勃等，各系本科生、研究生及关注此专业的社会人士，约160多人聆听了讲座。讲座由教务处副处长赵军伟主持。
讲座共由个五部分组成，分别是：讲座前言、文化产业的历史、国内外文化产业发展现状、文化产业管理人才与就业前景、文化产业管理专业团队建设。
（一）讲座前言部分，叶明春教授介绍了“Culture Industry”这个词最早来源于法兰克福学派霍克海默和阿多诺合著的《启蒙辩证法》（1947）（Dialectic of Enlightenment）一书，该词最早被翻译为“文化工业”，或“文化产业”。介绍了联合国科教文卫组织及学术界通用的“文化产业”的定义。指出，文化产业是一种指以“文化创意”为核心，通过技术介入与产业化开发的方式，制造、营销不同形态文化产品的行业。并对“文化产业”和“文化事业”的异同作了解释，且把西方各国和我国对于“文化产业”的分类做了介绍。
（二）文化产业的历史。叶明春此部分由工业文明如何转向文化生产再进一步发展为文化产业作为开端，并进一步把西方学者对于文化产业的认识作了详细介绍，如法兰克福学派的代表人物阿多诺、霍克海默尔、本雅明；英国文化学派代表人物特里·伊格尔顿、约翰·费斯克、斯图尔特·霍尔；美国文化学派代表人物索尔波特·甘斯、费雷德里克·杰姆逊等。最后提出了文化产业的五个特征：1、文化产业行为；2、企业经营方式；3、文化价值的市场转换性；4、文化与经济双重功能；5、高技术高智力含量。
（三）国内外文化产业发展现状。分别对美国、英国、日本等国家文化产业机构的支柱、特点、传播手段及其分类等数据作了分析。阐述从20世纪80年代以来，国内从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业迅速凸显为一种新兴的行业而逐渐被社会所接受，并迅速发展起来，指出由于社会对文化生活需求的提高，这个行业成为改革开放以后的“朝阳产业”。此外，叶明春教授还对文化产业管理专业与艺术管理专业的区别做了介绍。
（四）文化产业管理人才与就业前景。这是众多员工和家长最关心的问题。叶明春教授首先讲到了文化产业管理人才的供求关系，通过调研数据，说明各兄弟院校相似专业毕业生的就业率的基本情况，且大部分员工毕业取向都选择留在了北京，上海等大城市，就国内艺术管理专业的就业率来说，其就业率大都在95%以上；其就业的行业与市场有：艺术博物馆（包括画廊）、音乐厅、交响乐队、演出公司、话剧组、顾问公司、雕刻艺术公司、电视台、电影制片公司等。但在目前的艺术管理体制中，某些机构的管理方法和经验显然不能完全满足新时代的需要；“特别是国家十五、“十一五”以及“十二五”规划实施以来，中国经济的崛起，社会的飞速发展，全国各地文化艺术活动的日益频繁，艺术市场在国家的干预下逐渐健全和完善，管理人才储备以及管理水平的提高已经成了当务之急，特别是具有国际化高端管理的人才尤为匮乏”；其次、讲到了艺术管理”人才培养分布情况。全国各大院校根据自身特点把“艺术管理”分别挂靠在公共事业管理、美术学或音乐学这3个学科上，并且把各个院校中对于“艺术管理”的学科称谓作了罗列，说明“文化产业管理”专业的发展基础。最后讲到了这个专业的就业前景：“可以预计，随着国家政策及对文化建设的积极投入，文化产业管理专业的就业机会在相当长的时间内有增无减”。
（五）文化产业管理专业团队建设。依据音乐学院的特色，认为“文化产业管理专业是一门强调音乐学理论用于公共文化产业管理或音乐文化产业管理的新型专业方向。”；“是一个以专门培养应用型或实践型音乐学人才培养的专门学科，其专业指向突出了管理学强调实践性与操作性的特征。”；“是一门有别于传统音乐学强调理论研究的新兴学科。”并且把文化产业管理学科在各大综合类大学和专业性音乐学院的开办时间作了详细的记录。同时也对永利集团文化产业管理专业筹建情况作了介绍，通过调研，认为，永利集团1994年就获批“文化艺术事业管理”专业，就相类似专业的建立来说，是全国九大音乐学院中最早申报这个专业的学校，2011年学院组织重新申报该专业并获批，计划2013年正式招生。
讲座中，叶明春教授对于此学科培养的规格培养计划作了介绍。文化产业管理专业的学科归属为：管理学、艺术学。培养目标为：“培养既有音乐专业知识、又有文化产业管理理论知识与实践能力；既有现代管理学与经济学基本知识，又有较高艺术修养与音乐品鉴能力。能够在音乐演出、音像出版、艺术传播等音乐产业领域，从事音乐策划、音乐监制、音乐经纪、音乐管理等工作的高级专门人才”。且提出了这门学科所需要的基本素质要求、知识结构要求、能力结构要求；还对此专业所要要求的主干课程和专业基础课程作了详细的介绍，让人一目了然。
最后，用了近半小时的时间与到场的师生进行了互动交流。认为该文化产业是一个新型学科，会面临很多挑战。叶明春教授解答了多位老师和员工的提问，并把专业培养目标简要归纳为：培养懂音乐的管理者、懂管理的音乐家。
